Опубликованный порядок признания / оценки
72 / 249Государственный источник описывает процедуру оценки, проверки или признания. Прочитайте сферу действия: она может охватывать только определённые уровни квалификаций, цели или группы заявителей.
ИСТОЧНИКИ И ОХВАТ
Понимайте, что на самом деле делает источник.
Во всех 249 профилях направлений есть источник по квалификациям, источник по работе или управлению, список подготовки и личный план. Типы источников различаются: информационный центр, каталог контактов или страница политики не принимают такое же решение, как оценивающий орган.
Информация о признании
75 / 249Национальный центр, государственный каталог или международный профиль объясняет признание и указывает учреждения. Фактическое решение принимает принимающий орган.
Контакт по вопросам образования / направление
30 / 249Государственный контакт по образованию или официальный каталог контактов помогает найти компетентное подразделение. Этот источник не устанавливает конкретную процедуру оценки.
Территориальный контекст — уточните на месте
43 / 249Связанная юрисдикция даёт контекст по квалификациям. Территория должна подтвердить местное принятие и собственные требования к работе или проживанию.
Источник по национальной политике
18 / 249Обсерватория политики UNESCO описывает национальные правила образования и исходное законодательство. Это информация о политике, а не сервис для заявителей.
Особый доступ / управление
11 / 249Закрытая зона, спорная территория или особая администрация требует иного порядка доступа или трудоустройства. Обычные предположения о разрешениях на работу в странах здесь неприменимы.
Как мы используем официальную информацию
Мы отдаём приоритет государственным органам, признанным организациям по квалификациям, ENIC-NARIC, APNNIC и UNESCO. Проверка источника означает, что мы установили источник и его роль; она не означает, что каждая страница всегда доступна или каждое правило проверено для каждого человека. Требования, органы и онлайн-сервисы могут меняться.
Дата проверки источников: 27 октября 2026 года. Сообщить об исправлении по адресу info@getrouteweave.com.
249 / 249
Афганистан
Контакт по вопросам образования / направлениеAfghanistan — Ministry of Higher Education referral ↗Через источник «Афганистан — обращение в Министерство высшего образования» узнайте, какой орган сейчас компетентен по вопросам квалификаций в Афганистане. Укажите точный уровень диплома, страну обучения, профессию и цель. Это указание, куда обратиться по вопросам образования, а не подтверждение того, что указанный орган оценивает любую иностранную квалификацию.
Читать справочник по этому направлению →Аландские острова
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — Finland ↗Используйте информационный источник Финляндии для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Правительство Аландских островов». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Аландских островах.
Читать справочник по этому направлению →Албания
Информация о признанииENIC-NARIC — Albania ↗Материал «ENIC-NARIC — Албания» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Алжир
Опубликованный порядок признания / оценкиAlgeria — MESRS diploma equivalence ↗MESRS принимает заявления об эквивалентности иностранных университетских дипломов исключительно онлайн. Министерство объясняет заверение учреждением, выдавшим диплом, и соответствующим дипломатическим представительством Алжира. Перед организацией заверения прочитайте действующие инструкции о подтверждающих документах.
Читать справочник по этому направлению →Американское Самоа
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — United States ↗Используйте информационный источник США для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Правительство Американского Самоа». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются в Американском Самоа.
Читать справочник по этому направлению →Андорра
Информация о признанииENIC-NARIC — Andorra ↗Материал «ENIC-NARIC — Андорра» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Ангола
Контакт по вопросам образования / направлениеAngola — MESCTI recognition and homologation ↗В опубликованные обязанности MESCTI входят признание и омологация документов о высшем образовании, полученных в стране и за рубежом. Уточните действующий порядок оценки INAAREES и принимаемые подтверждения для вашего диплома.
Читать справочник по этому направлению →Ангилья
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — United Kingdom ↗Используйте информационный источник Великобритании для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Правительство Ангильи». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются в Ангилье.
Читать справочник по этому направлению →Антарктида
Особый доступ / управлениеAntarctic Treaty Secretariat ↗В Антарктиде нет обычного порядка иммиграции или национального признания квалификаций. Оформляйте работу через национальную антарктическую программу или уполномоченного оператора и проверяйте разрешения на экспедиции и природоохранные разрешения.
Читать справочник по этому направлению →Антигуа и Барбуда
Информация о признанииUNESCO-IESALC — Antigua & Barbuda recognition profile ↗Материал «UNESCO-IESALC — профиль признания: Антигуа и Барбуда» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Аргентина
Опубликованный порядок признания / оценкиArgentina — university qualification convalidation ↗Аргентинская услуга подтверждения распространяется на университетские дипломы из стран, охваченных соглашениями о признании. Определите, подпадает ли ваша квалификация под соглашение; в других случаях может потребоваться повторное подтверждение через университет.
Читать справочник по этому направлению →Армения
Информация о признанииENIC-NARIC — Armenia ↗Материал «ENIC-NARIC — Армения» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Аруба
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — Netherlands ↗Используйте информационный источник Нидерландов для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «DIMAS Арубы». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Арубе.
Читать справочник по этому направлению →Австралия
Информация о признанииENIC-NARIC — Australia ↗Материал «ENIC-NARIC — Австралия» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Австрия
Информация о признанииENIC-NARIC — Austria ↗Материал «ENIC-NARIC — Австрия» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Азербайджан
Информация о признанииENIC-NARIC — Azerbaijan ↗Материал «ENIC-NARIC — Азербайджан» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Багамы
Информация о признанииUNESCO-IESALC — Bahamas recognition profile ↗Материал «UNESCO-IESALC — профиль признания: Багамы» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Бахрейн
Опубликованный порядок признания / оценкиBahrain — foreign academic qualification equivalency ↗Начните с источника «Бахрейн — эквивалентность иностранных академических квалификаций», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Бангладеш
Опубликованный порядок признания / оценкиBangladesh — UGC foreign-degree equivalence guidance ↗Инструкции UGC исключают несколько профессиональных и иных категорий дипломов из сферы академической эквивалентности. Вопросы права, фармации, медицины и сестринского дела направляются соответствующим профессиональным органам. Проверьте исключения до оплаты или подачи заявления.
Читать справочник по этому направлению →Барбадос
Опубликованный порядок признания / оценкиBarbados Accreditation Council — qualification verification ↗BAC различает проверку фактической выдачи квалификации и определение её признания или эквивалентности. Выберите услугу признания или проверки в соответствии с запросом работодателя. Сертификат навыков CARICOM — отдельный вопрос.
Читать справочник по этому направлению →Беларусь
Информация о признанииENIC-NARIC — Belarus ↗Материал «ENIC-NARIC — Беларусь» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Бельгия
Информация о признанииENIC-NARIC — Belgium ↗Материал «ENIC-NARIC — Бельгия» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Белиз
Контакт по вопросам образования / направлениеBelize — education assessment and certification referral ↗Через источник «Белиз — обращение по вопросам оценки образования и сертификации» узнайте, какой орган сейчас компетентен по вопросам квалификаций в Белизе. Укажите точный уровень диплома, страну обучения, профессию и цель. Это указание, куда обратиться по вопросам образования, а не подтверждение того, что указанный орган оценивает любую иностранную квалификацию.
Читать справочник по этому направлению →Бенин
Контакт по вопросам образования / направлениеBenin — Ministry of Higher Education / CNEED referral ↗Через источник «Бенин — обращение в Министерство высшего образования / CNEED» узнайте, какой орган сейчас компетентен по вопросам квалификаций в Бенине. Укажите точный уровень диплома, страну обучения, профессию и цель. Это указание, куда обратиться по вопросам образования, а не подтверждение того, что указанный орган оценивает любую иностранную квалификацию.
Читать справочник по этому направлению →Бермудские острова
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — United Kingdom ↗Используйте информационный источник Великобритании для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Правительство Бермудских Островов». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Бермудских островах.
Читать справочник по этому направлению →Бутан
Контакт по вопросам образования / направлениеBhutan — BQPCA ↗BQPCA охватывает квалификации и профессиональную сертификацию. Текущие объявления описывают единую онлайн-систему для инженерных и строительных, а также медицинских специалистов и работников здравоохранения. Проверяйте услугу и профессиональную категорию, не полагаясь на старый портал совета.
Читать справочник по этому направлению →Боливия
Опубликованный порядок признания / оценкиBolivia — Ministry of Education professional-title unit ↗Отдел профессиональных дипломов публикует требования к повторному подтверждению и омологации иностранных дипломов. Уточните, какие категории заявителей и уровни дипломов охватывает процедура; нельзя считать, что правило, прямо предназначенное для боливийских выпускников, распространяется на любого иностранного гражданина.
Читать справочник по этому направлению →Босния и Герцеговина
Информация о признанииENIC-NARIC — Bosnia and Herzegovina ↗Материал «ENIC-NARIC — Босния и Герцеговина» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Ботсвана
Опубликованный порядок признания / оценкиBotswana Qualifications Authority — evaluation ↗Оценка BQA включает проверку учреждения и диплома и сопоставление с Национальной рамкой кредитов и квалификаций. Перед подачей прочитайте руководство по заявлению и инструкции о согласии на проверку.
Читать справочник по этому направлению →Остров Буве
Особый доступ / управлениеNorwegian Polar Institute ↗Остров Буве — удалённая охраняемая территория Норвегии без обычного рынка труда. По вопросам доступа и организации экспедиции начните с Норвежского полярного института.
Читать справочник по этому направлению →Бразилия
Опубликованный порядок признания / оценкиBrazilian Government — Carolina Bori qualification service ↗Федеральный сервис Carolina Bori разделяет повторное подтверждение иностранных дипломов первой ступени высшего образования и признание иностранных магистерских и докторских степеней. Академическую процедуру проводит принимающий бразильский университет. До подготовки документов выберите правильный уровень диплома и учреждение, а требования профессионального совета подтвердите отдельно.
Читать справочник по этому направлению →Британская территория в Индийском океане
Особый доступ / управлениеBritish Indian Ocean Territory Administration ↗Доступ контролируется, и это не обычное направление поиска работы. До планирования свяжитесь с администрацией территории и нанимающей организацией по вопросам соответствия условиям и въезда.
Читать справочник по этому направлению →Британские Виргинские острова
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — United Kingdom ↗Используйте информационный источник Великобритании для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Правительство Виргинских Островов». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Британских Виргинских островах.
Читать справочник по этому направлению →Бруней
Информация о признанииBrunei — National Accreditation Council secretariat ↗Материал «Бруней — секретариат Национального совета по аккредитации» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Болгария
Информация о признанииENIC-NARIC — Bulgaria ↗Материал «ENIC-NARIC — Болгария» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Буркина-Фасо
Контакт по вопросам образования / направлениеBurkina Faso — Ministry of Higher Education referral ↗Через источник «Буркина-Фасо — обращение в Министерство высшего образования» узнайте, какой орган сейчас компетентен по вопросам квалификаций в Буркина-Фасо. Укажите точный уровень диплома, страну обучения, профессию и цель. Это указание, куда обратиться по вопросам образования, а не подтверждение того, что указанный орган оценивает любую иностранную квалификацию.
Читать справочник по этому направлению →Бурунди
Источник по национальной политикеUNESCO-IESALC Higher Education Policy Observatory — Burundi ↗Профиль UNESCO-IESALC описывает политику высшего образования в Бурунди и содержит ссылки на исходное законодательство. Используйте показатели признания и правовые ссылки, чтобы найти ответственный орган. Этот профиль политики не является сервисом подачи заявлений; уточните действующий порядок для заявителей в национальном органе или аккредитованном представительстве.
Читать справочник по этому направлению →Камбоджа
Контакт по вопросам образования / направлениеCambodia — Ministry of Education, Youth and Sport referral ↗Через источник «Камбоджа — обращение в Министерство образования, молодёжи и спорта» узнайте, какой орган сейчас компетентен по вопросам квалификаций в Камбодже. Укажите точный уровень диплома, страну обучения, профессию и цель. Это указание, куда обратиться по вопросам образования, а не подтверждение того, что указанный орган оценивает любую иностранную квалификацию.
Читать справочник по этому направлению →Камерун
Опубликованный порядок признания / оценкиCameroon — MINESUP foreign-diploma recognition ↗Начните с источника «Камерун — MINESUP: признание иностранных дипломов», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Канада
Информация о признанииENIC-NARIC — Canada ↗Материал «ENIC-NARIC — Канада» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Кабо-Верде
Опубликованный порядок признания / оценкиCabo Verde — ARES foreign degrees and diplomas ↗Начните с источника «Кабо-Верде — ARES: иностранные степени и дипломы», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Карибские Нидерланды
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — Netherlands ↗Используйте информационный источник Нидерландов для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Национальное ведомство по Карибским Нидерландам». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются в Карибских Нидерландах.
Читать справочник по этому направлению →Каймановы острова
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — United Kingdom ↗Используйте информационный источник Великобритании для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Workforce Opportunities and Residency Cayman». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Каймановых островах.
Читать справочник по этому направлению →Центральноафриканская Республика
Источник по национальной политикеUNESCO-IESALC Higher Education Policy Observatory — Central African Republic ↗Профиль UNESCO-IESALC описывает политику высшего образования в Центральноафриканской Республике и содержит ссылки на исходное законодательство. Используйте показатели признания и правовые ссылки, чтобы найти ответственный орган. Этот профиль политики не является сервисом подачи заявлений; уточните действующий порядок для заявителей в национальном органе или аккредитованном представительстве.
Читать справочник по этому направлению →Чад
Источник по национальной политикеUNESCO-IESALC Higher Education Policy Observatory — Chad ↗Профиль UNESCO-IESALC описывает политику высшего образования в Чаде и содержит ссылки на исходное законодательство. Используйте показатели признания и правовые ссылки, чтобы найти ответственный орган. Этот профиль политики не является сервисом подачи заявлений; уточните действующий порядок для заявителей в национальном органе или аккредитованном представительстве.
Читать справочник по этому направлению →Чили
Опубликованный порядок признания / оценкиChile — government recognition and revalidation routes ↗Правительство Чили описывает разные процедуры в зависимости от страны получения квалификации и применимых соглашений. Некоторые дела направляются в министерство; другие требуют повторного подтверждения в Universidad de Chile. Определите правильный порядок до подготовки дела.
Читать справочник по этому направлению →Китай
Опубликованный порядок признания / оценкиCSCSE — overseas credentials evaluation guide ↗CSCSE публикует руководство по оценке зарубежных документов об образовании, охватывающее подлинность, правовой статус и сопоставимость иностранных квалификаций высшего образования. До подачи прочитайте сферу действия и инструкции для заявителей. Оценка документов и разрешение на работу или деятельность по регулируемой профессии требуют разных решений.
Читать справочник по этому направлению →Остров Рождества
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — Australia ↗Используйте информационный источник Австралии для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Правительство Австралии — территории в Индийском океане». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на острове Рождества.
Читать справочник по этому направлению →Кокосовые (Килинг) острова
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — Australia ↗Используйте информационный источник Австралии для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Правительство Австралии — территории в Индийском океане». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Кокосовых (Килинг) островах.
Читать справочник по этому направлению →Колумбия
Опубликованный порядок признания / оценкиMinistry of Education — foreign higher-education convalidation ↗Министерство образования Колумбии предоставляет онлайн-процедуру подтверждения квалификаций высшего образования, полученных за рубежом. Используйте официальный электронный сервис, а не обещания посредника о признании. Проверьте действующие инструкции о подтверждениях, оплате и оценке; после этого всё ещё может требоваться профессиональная регистрация.
Читать справочник по этому направлению →Коморы
Источник по национальной политикеUNESCO-IESALC Higher Education Policy Observatory — Comoros ↗Профиль UNESCO-IESALC описывает политику высшего образования на Коморах и содержит ссылки на исходное законодательство. Используйте показатели признания и правовые ссылки, чтобы найти ответственный орган. Этот профиль политики не является сервисом подачи заявлений; уточните действующий порядок для заявителей в национальном органе или аккредитованном представительстве.
Читать справочник по этому направлению →Конго — Браззавиль
Контакт по вопросам образования / направлениеCongo-Brazzaville — Ministry of Higher Education referral ↗Через источник «Конго — Браззавиль: обращение в Министерство высшего образования» узнайте, какой орган сейчас компетентен по вопросам квалификаций в Конго — Браззавиле. Укажите точный уровень диплома, страну обучения, профессию и цель. Это указание, куда обратиться по вопросам образования, а не подтверждение того, что указанный орган оценивает любую иностранную квалификацию.
Читать справочник по этому направлению →Конго — Киншаса
Контакт по вопросам образования / направлениеDR Congo — Ministry of Higher Education referral ↗Через источник «ДР Конго — обращение в Министерство высшего образования» узнайте, какой орган сейчас компетентен по вопросам квалификаций в Конго — Киншасе. Укажите точный уровень диплома, страну обучения, профессию и цель. Это указание, куда обратиться по вопросам образования, а не подтверждение того, что указанный орган оценивает любую иностранную квалификацию.
Читать справочник по этому направлению →Острова Кука
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — New Zealand ↗Используйте информационный источник Новой Зеландии для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Иммиграционная служба Островов Кука». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Островах Кука.
Читать справочник по этому направлению →Коста-Рика
Опубликованный порядок признания / оценкиCosta Rica — CONARE recognition and equivalence ↗CONARE описывает двухэтапный процесс: приём документов ORE, затем академическая оценка в соответствующем государственном университете. Признание и эквивалентность нельзя обещать до академической процедуры.
Читать справочник по этому направлению →Кот-д’Ивуар
Опубликованный порядок признания / оценкиCôte d’Ivoire — recognition and equivalence commission ↗Начните с источника «Кот-д’Ивуар — комиссия по признанию и эквивалентности», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Хорватия
Информация о признанииENIC-NARIC — Croatia ↗Материал «ENIC-NARIC — Хорватия» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Куба
Информация о признанииUNESCO-IESALC — Cuba recognition profile ↗Материал «UNESCO-IESALC — профиль признания: Куба» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Кюрасао
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — Netherlands ↗Используйте информационный источник Нидерландов для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Правительство Кюрасао». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Кюрасао.
Читать справочник по этому направлению →Кипр
Информация о признанииENIC-NARIC — Cyprus ↗Материал «ENIC-NARIC — Кипр» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Чехия
Информация о признанииENIC-NARIC — Czechia ↗Материал «ENIC-NARIC — Чехия» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Дания
Информация о признанииENIC-NARIC — Denmark ↗Материал «ENIC-NARIC — Дания» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Джибути
Источник по национальной политикеUNESCO-IESALC Higher Education Policy Observatory — Djibouti ↗Профиль UNESCO-IESALC описывает политику высшего образования в Джибути и содержит ссылки на исходное законодательство. Используйте показатели признания и правовые ссылки, чтобы найти ответственный орган. Этот профиль политики не является сервисом подачи заявлений; уточните действующий порядок для заявителей в национальном органе или аккредитованном представительстве.
Читать справочник по этому направлению →Доминика
Опубликованный порядок признания / оценкиDominica National Accreditation Board — recognition ↗Начните с источника «Национальный совет по аккредитации Доминики — признание», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Доминиканская Республика
Опубликованный порядок признания / оценкиDominican Republic — MESCYT foreign academic documents ↗Эта услуга MESCYT касается легализации иностранных академических документов. Легализация не равнозначна признанию или профессиональному разрешению; уточните дополнительный процесс повторного подтверждения или регистрации для предполагаемой профессии.
Читать справочник по этому направлению →Эквадор
Опубликованный порядок признания / оценкиEcuador — SENESCYT qualification services ↗SENESCYT разделяет общее признание иностранных дипломов и процедуры для докторских степеней и медицинских квалификаций. Выберите категорию, соответствующую вашей фактической степени, вместо подачи всех дипломов по одному порядку.
Читать справочник по этому направлению →Египет
Опубликованный порядок признания / оценкиEgypt — Supreme Council of Universities equivalence ↗Высший совет университетов объясняет свою функцию определения эквивалентности академических степеней и работу комиссии по эквивалентности. Определите соответствующую категорию степени и действующий способ подачи; решение об академической эквивалентности само по себе не даёт профессиональной лицензии.
Читать справочник по этому направлению →Сальвадор
Опубликованный порядок признания / оценкиEl Salvador — incorporation of foreign higher-education titles ↗Начните с источника «Сальвадор — включение иностранных дипломов о высшем образовании в национальную систему», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Экваториальная Гвинея
Информация о признанииEquatorial Guinea — government information on title homologation ↗Государственный отчёт об образовании включает омологацию дипломов в деятельность министерства. Используйте его как источник для запроса действующего ответственного подразделения и порядка для заявителей; новостной отчёт не является формой заявления.
Читать справочник по этому направлению →Эритрея
Контакт по вопросам образования / направлениеUNESCO official directory — Eritrea education contact ↗UNESCO указывает национальную комиссию в составе министерства образования в Эритрее. Обратитесь по этому контакту, чтобы узнать нужный орган; комиссия не оценивает квалификации.
Читать справочник по этому направлению →Эстония
Информация о признанииENIC-NARIC — Estonia ↗Материал «ENIC-NARIC — Эстония» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Эсватини
Опубликованный порядок признания / оценкиEswatini Higher Education Council — qualification verification ↗Начните с источника «Совет по высшему образованию Эсватини — проверка квалификаций», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Эфиопия
Опубликованный порядок признания / оценкиEthiopia — Education and Training Authority ↗Начните с источника «Эфиопия — Управление образования и профессиональной подготовки», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Фолклендские острова
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — United Kingdom ↗Используйте информационный источник Великобритании для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Правительство Фолклендских Островов — иммиграция». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Фолклендских островах.
Читать справочник по этому направлению →Фарерские острова
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — Denmark ↗Используйте информационный источник Дании для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Иммиграционная служба Фарерских островов». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Фарерских островах.
Читать справочник по этому направлению →Фиджи
Информация о признанииFiji — national academic recognition information centre ↗Материал «Фиджи — национальный информационный центр академического признания» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Финляндия
Информация о признанииENIC-NARIC — Finland ↗Материал «ENIC-NARIC — Финляндия» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Франция
Информация о признанииENIC-NARIC — France ↗Материал «ENIC-NARIC — Франция» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Французская Гвиана
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — France ↗Используйте информационный источник Франции для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Префектура Французской Гвианы». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются во Французской Гвиане.
Читать справочник по этому направлению →Французская Полинезия
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — France ↗Используйте информационный источник Франции для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Верховный комиссариат Французской Полинезии». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются во Французской Полинезии.
Читать справочник по этому направлению →Французские Южные территории
Особый доступ / управлениеFrench Southern and Antarctic Lands administration ↗Ваш маршрут зависит от гражданства, профессии, страны получения квалификации и региона будущей работы. До оплаты оценки квалификации или поездки обратитесь в указанный ниже государственный орган, чтобы определить применимый порядок трудоустройства и проживания.
Читать справочник по этому направлению →Габон
Источник по национальной политикеUNESCO-IESALC Higher Education Policy Observatory — Gabon ↗Профиль UNESCO-IESALC описывает политику высшего образования в Габоне и содержит ссылки на исходное законодательство. Используйте показатели признания и правовые ссылки, чтобы найти ответственный орган. Этот профиль политики не является сервисом подачи заявлений; уточните действующий порядок для заявителей в национальном органе или аккредитованном представительстве.
Читать справочник по этому направлению →Гамбия
Контакт по вопросам образования / направлениеGambia — NAQAA qualification and skills services ↗Через источник «Гамбия — NAQAA: услуги по квалификациям и навыкам» узнайте, какой орган сейчас компетентен по вопросам квалификаций в Гамбии. Укажите точный уровень диплома, страну обучения, профессию и цель. Это указание, куда обратиться по вопросам образования, а не подтверждение того, что указанный орган оценивает любую иностранную квалификацию.
Читать справочник по этому направлению →Грузия
Информация о признанииENIC-NARIC — Georgia ↗Материал «ENIC-NARIC — Грузия» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Германия
Информация о признанииENIC-NARIC — Germany ↗Материал «ENIC-NARIC — Германия» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Гана
Опубликованный порядок признания / оценкиGhana Tertiary Education Commission — CEMS ↗Система управления оценкой документов GTEC принимает местные и иностранные образовательные квалификации для оценки по системе образования Ганы. Начните с инструкций и используйте официальную учётную запись для заявления. Отдельно уточните, требует ли профессия регистрации у ганского профессионального регулятора.
Читать справочник по этому направлению →Гибралтар
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — United Kingdom ↗Используйте информационный источник Великобритании для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Правительство Гибралтара». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются в Гибралтаре.
Читать справочник по этому направлению →Греция
Информация о признанииENIC-NARIC — Greece ↗Материал «ENIC-NARIC — Греция» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Гренландия
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — Denmark ↗Используйте информационный источник Дании для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «SIRI — работа в Гренландии». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются в Гренландии.
Читать справочник по этому направлению →Гренада
Опубликованный порядок признания / оценкиGrenada National Accreditation Board — recognition information ↗Начните с источника «Национальный совет по аккредитации Гренады — информация о признании», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Гваделупа
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — France ↗Используйте информационный источник Франции для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Префектура Гваделупы». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Гваделупе.
Читать справочник по этому направлению →Гуам
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — United States ↗Используйте информационный источник США для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Департамент труда Гуама». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Гуаме.
Читать справочник по этому направлению →Гватемала
Опубликованный порядок признания / оценкиGuatemala — USAC professional incorporation ↗Начните с источника «Гватемала — USAC: профессиональное включение в национальную систему», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Гернси
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — United Kingdom ↗Используйте информационный источник Великобритании для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Штаты Гернси». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Гернси.
Читать справочник по этому направлению →Гвинея
Опубликованный порядок признания / оценкиGuinea — MESRS recognition and equivalence announcements ↗Начните с источника «Гвинея — MESRS: объявления о признании и эквивалентности», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Гвинея-Бисау
Источник по национальной политикеUNESCO-IESALC Higher Education Policy Observatory — Guinea-Bissau ↗Профиль UNESCO-IESALC описывает политику высшего образования в Гвинее-Бисау и содержит ссылки на исходное законодательство. Используйте показатели признания и правовые ссылки, чтобы найти ответственный орган. Этот профиль политики не является сервисом подачи заявлений; уточните действующий порядок для заявителей в национальном органе или аккредитованном представительстве.
Читать справочник по этому направлению →Гайана
Опубликованный порядок признания / оценкиGuyana National Accreditation Council — recognition and equivalency ↗Начните с источника «Национальный совет по аккредитации Гайаны — признание и эквивалентность», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Гаити
Информация о признанииUNESCO-IESALC — Haiti recognition profile ↗Материал «UNESCO-IESALC — профиль признания: Гаити» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Острова Херд и Макдональд
Особый доступ / управлениеAustralian Antarctic Division — Heard Island and McDonald Islands ↗Остров Херд и острова Макдональд — удалённые внешние территории Австралии. Обычная австралийская рабочая виза не даёт разрешения на въезд в эту охраняемую зону; по вопросам доступа обратитесь в Австралийское антарктическое управление.
Читать справочник по этому направлению →Гондурас
Опубликованный порядок признания / оценкиHonduras — UNAH foreign-title incorporation ↗UNAH различает признание обучения в высших учебных заведениях Гондураса и включение иностранных дипломов о высшем образовании в национальную систему. Для иностранной квалификации выберите incorporación и проверьте требования конкретного факультета.
Читать справочник по этому направлению →Гонконг, САР Китая
Опубликованный порядок признания / оценкиHKCAAVQ Hong Kong — qualifications assessment ↗HKCAAVQ оценивает совокупные результаты обучения по неместным образовательным квалификациям относительно стандартов квалификаций Гонконга. Инструкции для заявителей перечисляют исключения, включая незавершённое или недостаточно признанное обучение. Профессиональная регистрация остаётся отдельным вопросом.
Читать справочник по этому направлению →Венгрия
Информация о признанииENIC-NARIC — Hungary ↗Материал «ENIC-NARIC — Венгрия» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Исландия
Информация о признанииENIC-NARIC — Iceland ↗Материал «ENIC-NARIC — Исландия» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Индия
Опубликованный порядок признания / оценкиUGC India — foreign qualification equivalence ↗Используйте портал UGC по эквивалентности иностранных квалификаций и до подачи прочитайте сферу действия его правил. Признание квалификаций, относящееся к ведению профессионального совета, — отдельный вопрос.
Читать справочник по этому направлению →Индонезия
Опубликованный порядок признания / оценкиIndonesia — PILN overseas diploma equivalence ↗PILN занимается эквивалентностью зарубежных дипломов о высшем образовании и пересчётом оценок. Проверьте в частых вопросах круг заявителей, необходимые подтверждения и квалификации, для которых действует другая профессиональная процедура.
Читать справочник по этому направлению →Иран
Контакт по вопросам образования / направлениеIran — Student Affairs Organisation referral ↗Через источник «Иран — обращение в Организацию по делам студентов» узнайте, какой орган сейчас компетентен по вопросам квалификаций в Иране. Укажите точный уровень диплома, страну обучения, профессию и цель. Это указание, куда обратиться по вопросам образования, а не подтверждение того, что указанный орган оценивает любую иностранную квалификацию.
Читать справочник по этому направлению →Ирак
Контакт по вопросам образования / направлениеIraq — Ministry of Higher Education referral ↗Через источник «Ирак — обращение в Министерство высшего образования» узнайте, какой орган сейчас компетентен по вопросам квалификаций в Ираке. Укажите точный уровень диплома, страну обучения, профессию и цель. Это указание, куда обратиться по вопросам образования, а не подтверждение того, что указанный орган оценивает любую иностранную квалификацию.
Читать справочник по этому направлению →Ирландия
Информация о признанииENIC-NARIC — Ireland ↗Материал «ENIC-NARIC — Ирландия» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Остров Мэн
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — United Kingdom ↗Используйте информационный источник Великобритании для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Правительство острова Мэн». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на острове Мэн.
Читать справочник по этому направлению →Израиль
Информация о признанииENIC-NARIC — Israel ↗Материал «ENIC-NARIC — Израиль» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Италия
Информация о признанииENIC-NARIC — Italy ↗Материал «ENIC-NARIC — Италия» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Ямайка
Опубликованный порядок признания / оценкиUniversity Council of Jamaica — credential assessment ↗Начните с источника «Университетский совет Ямайки — оценка документов об образовании», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Япония
Информация о признанииNIC-Japan / NIAD-QE ↗NIC-Japan объясняет системы высшего образования, академические квалификации и признанные учреждения. Это информационный центр: его информация не является лицензией на сестринскую, педагогическую или другую профессиональную деятельность. Уточните у принимающего работодателя, учреждения или профессионального регулятора, какое решение о признании ему нужно.
Читать справочник по этому направлению →Джерси
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — United Kingdom ↗Используйте информационный источник Великобритании для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Правительство Джерси». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Джерси.
Читать справочник по этому направлению →Иордания
Опубликованный порядок признания / оценкиJordan — higher-education equivalency instructions ↗Начните с источника «Иордания — инструкции по эквивалентности высшего образования», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Казахстан
Информация о признанииENIC-NARIC — Kazakhstan ↗Материал «ENIC-NARIC — Казахстан» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Кения
Опубликованный порядок признания / оценкиKenya National Qualifications Authority — alignment and validation ↗KNQA ведёт портал согласования и валидации квалификаций. Используйте инструкции по заявлению и документам для соответствующей квалификации. Запишите уровень квалификации и выдавшее её учреждение и уточните у принимающего профессионального совета, нужна ли также отдельная оценка.
Читать справочник по этому направлению →Кирибати
Контакт по вопросам образования / направлениеUNESCO official directory — Kiribati education contact ↗UNESCO указывает национальную комиссию в составе министерства образования в Кирибати. Обратитесь по этому контакту, чтобы узнать нужный орган; комиссия не оценивает квалификации.
Читать справочник по этому направлению →Кувейт
Опубликованный порядок признания / оценкиKuwait — higher-education equivalency evidence ↗Начните с источника «Кувейт — документы для эквивалентности высшего образования», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Кыргызстан
Контакт по вопросам образования / направлениеKyrgyzstan — Ministry of Education referral ↗Через источник «Кыргызстан — обращение в Министерство образования» узнайте, какой орган сейчас компетентен по вопросам квалификаций в Кыргызстане. Укажите точный уровень диплома, страну обучения, профессию и цель. Это указание, куда обратиться по вопросам образования, а не подтверждение того, что указанный орган оценивает любую иностранную квалификацию.
Читать справочник по этому направлению →Лаос
Информация о признанииLaos — qualifications framework and international recognition ↗Материал «Лаос — рамка квалификаций и международное признание» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Латвия
Информация о признанииENIC-NARIC — Latvia ↗Материал «ENIC-NARIC — Латвия» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Ливан
Опубликованный порядок признания / оценкиLebanon — education equivalency committees ↗Начните с источника «Ливан — комитеты по эквивалентности образования», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Лесото
Опубликованный порядок признания / оценкиLesotho — CHE evaluation and verification ↗Заявление Лесото прямо различает оценку иностранных квалификаций и проверку местных дипломов. Выберите категорию оценки иностранных квалификаций и предоставьте соответствующие подтверждения.
Читать справочник по этому направлению →Либерия
Контакт по вопросам образования / направлениеLiberia — Ministry of Education referral ↗Через источник «Либерия — обращение в Министерство образования» узнайте, какой орган сейчас компетентен по вопросам квалификаций в Либерии. Укажите точный уровень диплома, страну обучения, профессию и цель. Это указание, куда обратиться по вопросам образования, а не подтверждение того, что указанный орган оценивает любую иностранную квалификацию.
Читать справочник по этому направлению →Ливия
Источник по национальной политикеUNESCO-IESALC Higher Education Policy Observatory — Libya ↗Профиль UNESCO-IESALC описывает политику высшего образования в Ливии и содержит ссылки на исходное законодательство. Используйте показатели признания и правовые ссылки, чтобы найти ответственный орган. Этот профиль политики не является сервисом подачи заявлений; уточните действующий порядок для заявителей в национальном органе или аккредитованном представительстве.
Читать справочник по этому направлению →Лихтенштейн
Информация о признанииENIC-NARIC — Liechtenstein ↗Материал «ENIC-NARIC — Лихтенштейн» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Литва
Информация о признанииENIC-NARIC — Lithuania ↗Материал «ENIC-NARIC — Литва» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Люксембург
Информация о признанииENIC-NARIC — Luxembourg ↗Материал «ENIC-NARIC — Люксембург» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Макао, САР Китая
Опубликованный порядок признания / оценкиMacao — DSEDJ academic qualification verification ↗Начните с источника «Макао — DSEDJ: проверка академических квалификаций», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Мадагаскар
Контакт по вопросам образования / направлениеMadagascar — MESUPRES HAE equivalence service ↗Через источник «Мадагаскар — служба эквивалентности MESUPRES HAE» узнайте, какой орган сейчас компетентен по вопросам квалификаций на Мадагаскаре. Укажите точный уровень диплома, страну обучения, профессию и цель. Это указание, куда обратиться по вопросам образования, а не подтверждение того, что указанный орган оценивает любую иностранную квалификацию.
Читать справочник по этому направлению →Малави
Опубликованный порядок признания / оценкиMalawi — NCHE recognition, verification and equation ↗Начните с источника «Малави — NCHE: признание, проверка и установление эквивалентности», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Малайзия
Опубликованный порядок признания / оценкиMalaysian Qualifications Agency — foreign qualification recognition ↗MQA публикует отдельные формы признания и проверки иностранных квалификаций для физических лиц и государственных органов. Выберите форму, соответствующую заявителю и цели. Не путайте этот процесс с проверкой малайзийской программы в Malaysian Qualifications Register или получением профессиональной лицензии.
Читать справочник по этому направлению →Мальдивы
Опубликованный порядок признания / оценкиMaldives Qualifications Authority — qualification recognition ↗MQA объясняет, что иностранные заявители получают отчёт о признании квалификации. Признание оценивается индивидуально; наличие квалификации в списке признанных программ само по себе не подтверждает соответствие заявителя критериям допуска. Используйте инструкции MQA по процессу и форме заявления.
Читать справочник по этому направлению →Мали
Источник по национальной политикеUNESCO-IESALC Higher Education Policy Observatory — Mali ↗Профиль UNESCO-IESALC описывает политику высшего образования в Мали и содержит ссылки на исходное законодательство. Используйте показатели признания и правовые ссылки, чтобы найти ответственный орган. Этот профиль политики не является сервисом подачи заявлений; уточните действующий порядок для заявителей в национальном органе или аккредитованном представительстве.
Читать справочник по этому направлению →Мальта
Информация о признанииENIC-NARIC — Malta ↗Материал «ENIC-NARIC — Мальта» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Маршалловы Острова
Контакт по вопросам образования / направлениеUS Department of Education directory — Marshall Islands education contacts ↗Этот государственный каталог указывает контакты по образованию на Маршалловых Островах. Это справочник контактов, а не решение США по квалификации или сервис подачи заявлений Маршалловых Островов. Уточните у указанного местного органа, кто занимается нужным дипломом и профессией.
Читать справочник по этому направлению →Мартиника
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — France ↗Используйте информационный источник Франции для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Префектура Мартиники». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Мартинике.
Читать справочник по этому направлению →Мавритания
Контакт по вопросам образования / направлениеMauritania — higher-education ministry referral ↗Через источник «Мавритания — обращение в Министерство высшего образования» узнайте, какой орган сейчас компетентен по вопросам квалификаций в Мавритании. Укажите точный уровень диплома, страну обучения, профессию и цель. Это указание, куда обратиться по вопросам образования, а не подтверждение того, что указанный орган оценивает любую иностранную квалификацию.
Читать справочник по этому направлению →Маврикий
Контакт по вопросам образования / направлениеMauritius Qualifications Authority — recognition and equivalence ↗MQA регулирует сектор технических и профессиональных квалификаций. Уточните, относится ли диплом к этому сектору или требует обращения в орган высшего образования; не направляйте каждую университетскую квалификацию по процедуре TVET.
Читать справочник по этому направлению →Майотта
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — France ↗Используйте информационный источник Франции для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Префектура Майотты». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Майотте.
Читать справочник по этому направлению →Мексика
Опубликованный порядок признания / оценкиMexico — SEP/DGAIR higher-education revalidation ↗SEP/DGAIR различает полное и частичное повторное подтверждение обучения в высшей школе. Проверьте порядок для цели вашего заявления и отдельные требования к профессиональному диплому или cédula. Педагогическим образованием занимается другое компетентное подразделение.
Читать справочник по этому направлению →Микронезия
Контакт по вопросам образования / направлениеUS Department of Education directory — FSM education contacts ↗В этом каталоге указан департамент образования ФШМ. При запросе компетентного подразделения оценки или лицензирования укажите штат и профессию. Включение в образовательный каталог США само по себе не устанавливает признание или разрешение на работу.
Читать справочник по этому направлению →Молдова
Информация о признанииENIC-NARIC — Moldova ↗Материал «ENIC-NARIC — Молдова» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Монако
Информация о признанииENIC-NARIC — Monaco ↗Материал «ENIC-NARIC — Монако» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Монголия
Информация о признанииMongolia — APNNIC national recognition profile ↗Материал «Монголия — APNNIC: национальный профиль признания» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Черногория
Информация о признанииENIC-NARIC — Montenegro ↗Материал «ENIC-NARIC — Черногория» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Монтсеррат
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — United Kingdom ↗Используйте информационный источник Великобритании для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Правительство Монтсеррата». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Монтсеррате.
Читать справочник по этому направлению →Марокко
Опубликованный порядок признания / оценкиMorocco — higher-education equivalence platform guide ↗Руководство по платформе эквивалентности высшего образования объясняет ввод данных заявителя и истории обучения. Различайте эквивалентность университетского уровня и школьных аттестатов, затем используйте сервис для соответствующего уровня диплома.
Читать справочник по этому направлению →Мозамбик
Источник по национальной политикеUNESCO-IESALC Higher Education Policy Observatory — Mozambique ↗Профиль UNESCO-IESALC описывает политику высшего образования в Мозамбике и содержит ссылки на исходное законодательство. Используйте показатели признания и правовые ссылки, чтобы найти ответственный орган. Этот профиль политики не является сервисом подачи заявлений; уточните действующий порядок для заявителей в национальном органе или аккредитованном представительстве.
Читать справочник по этому направлению →Мьянма (Бирма)
Контакт по вопросам образования / направлениеMyanmar — Ministry of Education referral ↗Через источник «Мьянма — обращение в Министерство образования» узнайте, какой орган сейчас компетентен по вопросам квалификаций в Мьянме (Бирме). Укажите точный уровень диплома, страну обучения, профессию и цель. Это указание, куда обратиться по вопросам образования, а не подтверждение того, что указанный орган оценивает любую иностранную квалификацию.
Читать справочник по этому направлению →Намибия
Опубликованный порядок признания / оценкиNamibia Qualifications Authority — evaluation form ↗Начните с источника «Управление квалификаций Намибии — форма оценки», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Науру
Контакт по вопросам образования / направлениеNauru — Department of Education referral ↗Через источник «Науру — обращение в Департамент образования» узнайте, какой орган сейчас компетентен по вопросам квалификаций в Науру. Укажите точный уровень диплома, страну обучения, профессию и цель. Это указание, куда обратиться по вопросам образования, а не подтверждение того, что указанный орган оценивает любую иностранную квалификацию.
Читать справочник по этому направлению →Непал
Опубликованный порядок признания / оценкиNepal — Tribhuvan University Curriculum Development Centre ↗Начните с источника «Непал — Центр разработки учебных программ Университета Трибхуван», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Нидерланды
Информация о признанииENIC-NARIC — Netherlands ↗Материал «ENIC-NARIC — Нидерланды» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Новая Каледония
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — France ↗Используйте информационный источник Франции для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Государственные услуги Новой Каледонии». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются в Новой Каледонии.
Читать справочник по этому направлению →Новая Зеландия
Информация о признанииENIC-NARIC — New Zealand ↗Материал «ENIC-NARIC — Новая Зеландия» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Никарагуа
Информация о признанииUNESCO-IESALC — Nicaragua recognition profile ↗Материал «UNESCO-IESALC — профиль признания: Никарагуа» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Нигер
Источник по национальной политикеUNESCO-IESALC Higher Education Policy Observatory — Niger ↗Профиль UNESCO-IESALC описывает политику высшего образования в Нигере и содержит ссылки на исходное законодательство. Используйте показатели признания и правовые ссылки, чтобы найти ответственный орган. Этот профиль политики не является сервисом подачи заявлений; уточните действующий порядок для заявителей в национальном органе или аккредитованном представительстве.
Читать справочник по этому направлению →Нигерия
Опубликованный порядок признания / оценкиNigeria — Federal Ministry of Education evaluation portal ↗Начните с источника «Нигерия — портал оценки Федерального министерства образования», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Ниуэ
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — New Zealand ↗Используйте информационный источник Новой Зеландии для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Правительство Ниуэ». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Ниуэ.
Читать справочник по этому направлению →Остров Норфолк
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — Australia ↗Используйте информационный источник Австралии для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Региональный совет острова Норфолк». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на острове Норфолк.
Читать справочник по этому направлению →Северная Корея
Особый доступ / управлениеМинистерство иностранных дел ↗Не рассматривайте порядок гостевого въезда как путь к трудоустройству. До рассмотрения любой работы получите прямое подтверждение аккредитованного дипломатического представительства и проконсультируйтесь со своим правительством о применимых ограничениях. Во время нашей проверки не удалось надёжно получить доступ к сайту органа. Свяжитесь с аккредитованным представительством страны назначения, чтобы подтвердить действующую услугу и способ подачи заявления.
Читать справочник по этому направлению →Северная Македония
Информация о признанииENIC-NARIC — North Macedonia ↗Материал «ENIC-NARIC — Северная Македония» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Северные Марианские острова
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — United States ↗Используйте информационный источник США для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Департамент труда Содружества Северных Марианских Островов (CNMI)». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Северных Марианских островах.
Читать справочник по этому направлению →Норвегия
Информация о признанииENIC-NARIC — Norway ↗Материал «ENIC-NARIC — Норвегия» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Оман
Опубликованный порядок признания / оценкиOman — Qualification Equivalency and Recognition Department ↗Начните с источника «Оман — Департамент эквивалентности и признания квалификаций», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Пакистан
Опубликованный порядок признания / оценкиHigher Education Commission — qualification equivalence ↗HEC различает признание или эквивалентность иностранных степеней и эквивалентность пакистанских степеней и Deeni Asnad. Если степень получена за рубежом, выберите процедуру для иностранной степени. Эквивалентность степени не заменяет регистрацию, требуемую медицинским, сестринским, инженерным или другим профессиональным органом.
Читать справочник по этому направлению →Палау
Контакт по вопросам образования / направлениеPalau — Ministry of Education referral ↗Через источник «Палау — обращение в Министерство образования» узнайте, какой орган сейчас компетентен по вопросам квалификаций в Палау. Укажите точный уровень диплома, страну обучения, профессию и цель. Это указание, куда обратиться по вопросам образования, а не подтверждение того, что указанный орган оценивает любую иностранную квалификацию.
Читать справочник по этому направлению →Палестинские территории
Особый доступ / управлениеUnited Nations OCHA — occupied Palestinian territory ↗Въезд, разрешения и орган, способный рассмотреть заявление, зависят от точного места и текущих условий доступа. Источник ООН по ссылке даёт контекст, а не разрешение на работу. Подтвердите условия напрямую у работодателя и ответственных органов.
Читать справочник по этому направлению →Панама
Опубликованный порядок признания / оценкиPanama — University of Panama title-revalidation process ↗Начните с источника «Панама — процедура повторного подтверждения дипломов в Панамском университете», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Папуа — Новая Гвинея
Информация о признанииPapua New Guinea — DHERST qualifications framework ↗Материал «Папуа — Новая Гвинея: рамка квалификаций DHERST» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Парагвай
Опубликованный порядок признания / оценкиParaguay — CONES recognition of foreign degrees ↗CONES публикует требования к иностранным дипломам и направляет заявителей к цифровой процедуре SPI. Академическое признание предшествует применимой регистрации диплома; проверьте действующие инструкции по документам и сборам на странице сервиса.
Читать справочник по этому направлению →Перу
Опубликованный порядок признания / оценкиSUNEDU — recognition of foreign degrees and titles ↗SUNEDU публикует порядок признания иностранных степеней и дипломов. Инструкции различают признание и повторное подтверждение через лицензированный университет. Определите порядок для диплома и предполагаемой цели, затем отдельно проверьте регистрацию в профессиональной коллегии.
Читать справочник по этому направлению →Филиппины
Информация о признанииPhilippines — CHED foreign-credential information ↗CHED публикует информацию об оценке и признании иностранных документов об образовании. Уточните в его службе международных связей, какая процедура применяется к вашему диплому; программа получения степени ETEEAP на основе опыта — другой процесс.
Читать справочник по этому направлению →Острова Питкэрн
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — United Kingdom ↗Используйте информационный источник Великобритании для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Правительство островов Питкэрн». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на островах Питкэрн.
Читать справочник по этому направлению →Польша
Информация о признанииENIC-NARIC — Poland ↗Материал «ENIC-NARIC — Польша» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Португалия
Информация о признанииENIC-NARIC — Portugal ↗Материал «ENIC-NARIC — Португалия» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Пуэрто-Рико
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — United States ↗Используйте информационный источник США для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Служба гражданства и иммиграции США». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются в Пуэрто-Рико.
Читать справочник по этому направлению →Катар
Опубликованный порядок признания / оценкиQatar — university degree equivalency and validation ↗Начните с источника «Катар — эквивалентность и подтверждение университетских степеней», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Реюньон
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — France ↗Используйте информационный источник Франции для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Префектура Реюньона». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Реюньоне.
Читать справочник по этому направлению →Румыния
Информация о признанииENIC-NARIC — Romania ↗Материал «ENIC-NARIC — Румыния» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Россия
Информация о признанииENIC-NARIC — Russia ↗Материал «ENIC-NARIC — Россия» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Руанда
Опубликованный порядок признания / оценкиRwanda Higher Education Council — equivalence ↗Начните с источника «Совет по высшему образованию Руанды — эквивалентность», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Самоа
Опубликованный порядок признания / оценкиSamoa Qualifications Authority — foreign recognition guidelines ↗Начните с источника «Управление квалификаций Самоа — инструкции по признанию иностранных квалификаций», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Сан-Марино
Информация о признанииENIC-NARIC — San Marino ↗Материал «ENIC-NARIC — Сан-Марино» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Сан-Томе и Принсипи
Контакт по вопросам образования / направлениеUNESCO — São Tomé and Príncipe education representation ↗Страница страны UNESCO указывает национальное представительство по образованию. Попросите направить вас в подразделение, занимающееся вашей квалификацией; UNESCO не выдаёт национальное признание.
Читать справочник по этому направлению →Саудовская Аравия
Опубликованный порядок признания / оценкиSaudi Ministry of Education — overseas qualification equivalency ↗Министерство образования публикует электронную услугу определения эквивалентности университетских квалификаций, полученных за пределами Саудовской Аравии. Проверьте применимую категорию заявителя и требования услуги. Не предполагайте, что решение об академической эквивалентности заменяет профессиональную классификацию, регистрацию или разрешение на трудоустройство.
Читать справочник по этому направлению →Сенегал
Источник по национальной политикеUNESCO-IESALC Higher Education Policy Observatory — Senegal ↗Профиль UNESCO-IESALC описывает политику высшего образования в Сенегале и содержит ссылки на исходное законодательство. Используйте показатели признания и правовые ссылки, чтобы найти ответственный орган. Этот профиль политики не является сервисом подачи заявлений; уточните действующий порядок для заявителей в национальном органе или аккредитованном представительстве.
Читать справочник по этому направлению →Сербия
Информация о признанииENIC-NARIC — Serbia ↗Материал «ENIC-NARIC — Сербия» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Сейшельские Острова
Опубликованный порядок признания / оценкиSeychelles Qualifications Authority — foreign evaluation policy ↗Начните с источника «Управление квалификаций Сейшельских Островов — политика оценки иностранных квалификаций», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Сьерра-Леоне
Источник по национальной политикеUNESCO-IESALC Higher Education Policy Observatory — Sierra Leone ↗Профиль UNESCO-IESALC описывает политику высшего образования в Сьерра-Леоне и содержит ссылки на исходное законодательство. Используйте показатели признания и правовые ссылки, чтобы найти ответственный орган. Этот профиль политики не является сервисом подачи заявлений; уточните действующий порядок для заявителей в национальном органе или аккредитованном представительстве.
Читать справочник по этому направлению →Сингапур
Опубликованный порядок признания / оценкиMinistry of Manpower — Employment Pass evidence ↗Для заявления на Employment Pass министерство MOM публикует принимаемые подтверждения проверки квалификации. Проверьте квалификацию через принимаемый канал до подачи работодателем. Проверка для разрешения на работу и регистрация в профессиональном совете — отдельные проверки; используйте требования именно к запрашиваемому разрешению.
Читать справочник по этому направлению →Синт-Мартен
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — Netherlands ↗Используйте информационный источник Нидерландов для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Правительство Синт-Мартена». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Синт-Мартене.
Читать справочник по этому направлению →Словакия
Информация о признанииENIC-NARIC — Slovakia ↗Материал «ENIC-NARIC — Словакия» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Словения
Информация о признанииENIC-NARIC — Slovenia ↗Материал «ENIC-NARIC — Словения» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Соломоновы Острова
Контакт по вопросам образования / направлениеUNESCO official directory — Solomon Islands education contact ↗UNESCO указывает национальную комиссию в составе министерства образования на Соломоновых Островах. Обратитесь по этому контакту, чтобы узнать нужный орган; комиссия не оценивает квалификации.
Читать справочник по этому направлению →Сомали
Источник по национальной политикеUNESCO-IESALC Higher Education Policy Observatory — Somalia ↗Профиль UNESCO-IESALC описывает политику высшего образования в Сомали и содержит ссылки на исходное законодательство. Используйте показатели признания и правовые ссылки, чтобы найти ответственный орган. Этот профиль политики не является сервисом подачи заявлений; уточните действующий порядок для заявителей в национальном органе или аккредитованном представительстве.
Читать справочник по этому направлению →Южная Африка
Опубликованный порядок признания / оценкиSAQA — foreign qualification evaluation ↗SAQA требует, чтобы обладатель квалификации лично подавал заявление об оценке иностранной квалификации. Действующий портал проверки подлинности направляет новые заявления и объясняет, где найти более ранние записи об оценке. Оценка SAQA сопоставляет квалификации; решение о регистрации профессиональный совет принимает самостоятельно.
Читать справочник по этому направлению →Южная Георгия и Южные Сандвичевы острова
Особый доступ / управлениеGovernment of South Georgia and the South Sandwich Islands ↗Ваш маршрут зависит от гражданства, профессии, страны получения квалификации и региона будущей работы. До оплаты оценки квалификации или поездки обратитесь в указанный ниже государственный орган, чтобы определить применимый порядок трудоустройства и проживания.
Читать справочник по этому направлению →Южная Корея
Информация о признанииSouth Korea — KARIC recognition information ↗KARIC объясняет, что решение о признании принимает принимающий университет или другой компетентный орган. KARIC предоставляет информацию в поддержку этого решения; он не является универсальным органом профессионального лицензирования.
Читать справочник по этому направлению →Южный Судан
Контакт по вопросам образования / направлениеSouth Sudan — Ministry of Higher Education certification referral ↗Через источник «Южный Судан — обращение по вопросам сертификации в Министерство высшего образования» узнайте, какой орган сейчас компетентен по вопросам квалификаций в Южном Судане. Укажите точный уровень диплома, страну обучения, профессию и цель. Это указание, куда обратиться по вопросам образования, а не подтверждение того, что указанный орган оценивает любую иностранную квалификацию.
Читать справочник по этому направлению →Испания
Информация о признанииENIC-NARIC — Spain ↗Материал «ENIC-NARIC — Испания» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Шри-Ланка
Опубликованный порядок признания / оценкиUniversity Grants Commission — recognition request ↗UGC предоставляет сервис запросов о признании иностранных университетов наряду с другими категориями признания. Выберите категорию для фактического диплома и учреждения. Письмо о признании университета не равнозначно решению о профессиональной регистрации или разрешении на работу.
Читать справочник по этому направлению →Сен-Бартелеми
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — France ↗Используйте информационный источник Франции для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Территориальное сообщество Сен-Бартелеми». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Сен-Бартелеми.
Читать справочник по этому направлению →Остров Святой Елены
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — United Kingdom ↗Используйте информационный источник Великобритании для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Правительство острова Святой Елены». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на острове Святой Елены.
Читать справочник по этому направлению →Сент-Китс и Невис
Информация о признанииUNESCO-IESALC — St. Kitts & Nevis recognition profile ↗Материал «UNESCO-IESALC — профиль признания: Сент-Китс и Невис» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Сент-Люсия
Информация о признанииUNESCO-IESALC — St. Lucia recognition profile ↗Материал «UNESCO-IESALC — профиль признания: Сент-Люсия» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Сен-Мартен
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — France ↗Используйте информационный источник Франции для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Префектура Сен-Бартелеми и Сен-Мартена». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Сен-Мартене.
Читать справочник по этому направлению →Сен-Пьер и Микелон
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — France ↗Используйте информационный источник Франции для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Префектура Сен-Пьера и Микелона». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Сен-Пьере и Микелоне.
Читать справочник по этому направлению →Сент-Винсент и Гренадины
Опубликованный порядок признания / оценкиSaint Vincent and the Grenadines — National Accreditation Board forms ↗Начните с источника «Сент-Винсент и Гренадины — формы Национального совета по аккредитации», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Судан
Источник по национальной политикеUNESCO-IESALC Higher Education Policy Observatory — Sudan ↗Профиль UNESCO-IESALC описывает политику высшего образования в Судане и содержит ссылки на исходное законодательство. Используйте показатели признания и правовые ссылки, чтобы найти ответственный орган. Этот профиль политики не является сервисом подачи заявлений; уточните действующий порядок для заявителей в национальном органе или аккредитованном представительстве.
Читать справочник по этому направлению →Суринам
Информация о признанииUNESCO-IESALC — Suriname recognition profile ↗Материал «UNESCO-IESALC — профиль признания: Суринам» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Шпицберген и Ян-Майен
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — Norway ↗Используйте информационный источник Норвегии для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Губернатор Шпицбергена». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Шпицбергене и Ян-Майене.
Читать справочник по этому направлению →Швеция
Информация о признанииENIC-NARIC — Sweden ↗Материал «ENIC-NARIC — Швеция» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Швейцария
Информация о признанииENIC-NARIC — Switzerland ↗Материал «ENIC-NARIC — Швейцария» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Сирия
Источник по национальной политикеUNESCO-IESALC Higher Education Policy Observatory — Syria ↗Профиль UNESCO-IESALC описывает политику высшего образования в Сирии и содержит ссылки на исходное законодательство. Используйте показатели признания и правовые ссылки, чтобы найти ответственный орган. Этот профиль политики не является сервисом подачи заявлений; уточните действующий порядок для заявителей в национальном органе или аккредитованном представительстве.
Читать справочник по этому направлению →Тайвань
Информация о признанииTaiwan — Ministry of Education recognition regulations ↗Материал «Тайвань — правила признания Министерства образования» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Таджикистан
Контакт по вопросам образования / направлениеTajikistan — Ministry of Education and Science referral ↗Через источник «Таджикистан — обращение в Министерство образования и науки» узнайте, какой орган сейчас компетентен по вопросам квалификаций в Таджикистане. Укажите точный уровень диплома, страну обучения, профессию и цель. Это указание, куда обратиться по вопросам образования, а не подтверждение того, что указанный орган оценивает любую иностранную квалификацию.
Читать справочник по этому направлению →Танзания
Опубликованный порядок признания / оценкиTanzania Commission for Universities — foreign qualification recognition ↗TCU направляет признание иностранных университетских дипломов через Foreign Award Assessment System. Инструкции касаются иностранного университетского образования для работы или дальнейшей учёбы. Проверьте, входит ли ваша квалификация в ведение TCU по университетским дипломам; неуниверситетскими дипломами и профессиональной регистрацией могут заниматься другие органы.
Читать справочник по этому направлению →Таиланд
Опубликованный порядок признания / оценкиThailand — overseas higher-education qualification comparison ↗Начните с источника «Таиланд — сопоставление зарубежных квалификаций высшего образования», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Тимор-Лешти
Контакт по вопросам образования / направлениеTimor-Leste — Ministry of Higher Education referral ↗Через источник «Восточный Тимор — обращение в Министерство высшего образования» узнайте, какой орган сейчас компетентен по вопросам квалификаций в Тиморе-Лешти. Укажите точный уровень диплома, страну обучения, профессию и цель. Это указание, куда обратиться по вопросам образования, а не подтверждение того, что указанный орган оценивает любую иностранную квалификацию.
Читать справочник по этому направлению →Того
Источник по национальной политикеUNESCO-IESALC Higher Education Policy Observatory — Togo ↗Профиль UNESCO-IESALC описывает политику высшего образования в Того и содержит ссылки на исходное законодательство. Используйте показатели признания и правовые ссылки, чтобы найти ответственный орган. Этот профиль политики не является сервисом подачи заявлений; уточните действующий порядок для заявителей в национальном органе или аккредитованном представительстве.
Читать справочник по этому направлению →Токелау
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — New Zealand ↗Используйте информационный источник Новой Зеландии для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Правительство Токелау». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Токелау.
Читать справочник по этому направлению →Тонга
Опубликованный порядок признания / оценкиTonga TNQAB — individual qualification recognition application ↗У TNQAB есть заявление специально для обладателей квалификаций с вопросами о квалификации и цели признания. Оно отличается от формы аккредитации программ для образовательных организаций. Выберите индивидуальную услугу и уточните необходимые подтверждения.
Читать справочник по этому направлению →Тринидад и Тобаго
Опубликованный порядок признания / оценкиACTT Trinidad and Tobago — recognition and equivalence ↗Начните с источника «ACTT Тринидада и Тобаго — признание и эквивалентность», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Тунис
Опубликованный порядок признания / оценкиTunisia — higher-education equivalence document requirements ↗Начните с источника «Тунис — требования к документам для эквивалентности высшего образования», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Турция
Информация о признанииENIC-NARIC — Turkey ↗Материал «ENIC-NARIC — Турция» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Туркменистан
Информация о признанииENIC-NARIC — Turkmenistan ↗Материал «ENIC-NARIC — Туркменистан» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Острова Теркс и Кайкос
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — United Kingdom ↗Используйте информационный источник Великобритании для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Иммиграционный департамент островов Теркс и Кайкос». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на островах Теркс и Кайкос.
Читать справочник по этому направлению →Тувалу
Контакт по вопросам образования / направлениеTuvalu — Education Department referral ↗Через источник «Тувалу — обращение в Департамент образования» узнайте, какой орган сейчас компетентен по вопросам квалификаций в Тувалу. Укажите точный уровень диплома, страну обучения, профессию и цель. Это указание, куда обратиться по вопросам образования, а не подтверждение того, что указанный орган оценивает любую иностранную квалификацию.
Читать справочник по этому направлению →Внешние малые острова США
Особый доступ / управлениеUS Fish and Wildlife Service ↗Эти отдалённые острова не являются обычным направлением трудоустройства. Некоторые — охраняемые заповедники дикой природы. Определите конкретный остров и управляющее им ведомство; сначала нужны разрешение на доступ и договорённости с работодателем.
Читать справочник по этому направлению →Американские Виргинские острова
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — United States ↗Используйте информационный источник США для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Департамент труда Американских Виргинских Островов». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Американских Виргинских островах.
Читать справочник по этому направлению →Уганда
Опубликованный порядок признания / оценкиUganda NCHE — recognition and equation ↗Начните с источника «Уганда — NCHE: признание и установление эквивалентности», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Украина
Информация о признанииENIC-NARIC — Ukraine ↗Материал «ENIC-NARIC — Украина» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Объединённые Арабские Эмираты
Опубликованный порядок признания / оценкиMoHESR — university qualification recognition ↗Министерство высшего образования и научных исследований предоставляет информацию о признании университетских квалификаций, полученных за пределами ОАЭ. В его разделе частых вопросов рассматриваются проверки аккредитации и заявления из-за рубежа. Для университетских дипломов используйте соответствующую услугу; установление эквивалентности школьного образования и профессиональное лицензирование имеют другие цели.
Читать справочник по этому направлению →Великобритания
Информация о признанииENIC-NARIC — United Kingdom ↗Материал «ENIC-NARIC — Великобритания» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Соединённые Штаты
Информация о признанииENIC-NARIC — United States ↗Материал «ENIC-NARIC — Соединённые Штаты» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Уругвай
Опубликованный порядок признания / оценкиUruguay — MEC recognition and revalidation ↗MEC предоставляет признание и повторное подтверждение квалификаций третичного образования. Эти решения имеют разные цели: определите уровень диплома и предполагаемое использование, затем проверьте действующий порядок министерства и отдельное профессиональное разрешение, если оно требуется.
Читать справочник по этому направлению →Узбекистан
Опубликованный порядок признания / оценкиUzbekistan — assessment agency recognition guidance ↗Начните с источника «Узбекистан — инструкции агентства оценки по признанию», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Вануату
Опубликованный порядок признания / оценкиVanuatu Qualifications Authority — overseas recognition ↗Начните с источника «Управление квалификаций Вануату — признание зарубежных квалификаций», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Ватикан
Особый доступ / управлениеVatican City State ↗Ватикан — особая юрисдикция занятости, а не обычное направление получения рабочей визы. Начните с нанимающего учреждения; не предполагайте, что итальянское разрешение устанавливает право работать в Ватикане.
Читать справочник по этому направлению →Венесуэла
Информация о признанииUNESCO-IESALC — Venezuela recognition profile ↗Материал «UNESCO-IESALC — профиль признания: Венесуэла» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Вьетнам
Информация о признанииVietnam — National Academic Recognition Information Centre ↗Материал «Вьетнам — Национальный информационный центр академического признания» описывает контекст признания и содержит национальные контакты. Следуйте его ссылкам на орган, который принимает решение по конкретной квалификации. Информационный профиль не заменяет академическую оценку или разрешение на профессиональную деятельность.
Читать справочник по этому направлению →Уоллис и Футуна
Территориальный контекст — уточните на местеQualifications context — France ↗Используйте информационный источник Франции для общего понимания сопоставления квалификаций, затем уточните принятие на этой территории у организации «Администрация Уоллиса и Футуны». Эта ссылка не подтверждает, что признание, разрешение на работу или проживание, действующие в основной части страны, применяются на Уоллисе и Футуне.
Читать справочник по этому направлению →Западная Сахара
Особый доступ / управлениеUnited Nations Mission for the Referendum in Western Sahara ↗Западная Сахара имеет спорный статус. Миссия ООН по ссылке даёт контекст, а не иммиграционную услугу. До рассмотрения работы определите точное рабочее место и орган, контролирующий доступ.
Читать справочник по этому направлению →Йемен
Источник по национальной политикеUNESCO-IESALC Higher Education Policy Observatory — Yemen ↗Профиль UNESCO-IESALC описывает политику высшего образования в Йемене и содержит ссылки на исходное законодательство. Используйте показатели признания и правовые ссылки, чтобы найти ответственный орган. Этот профиль политики не является сервисом подачи заявлений; уточните действующий порядок для заявителей в национальном органе или аккредитованном представительстве.
Читать справочник по этому направлению →Замбия
Опубликованный порядок признания / оценкиZambia Qualifications Authority — verification and evaluation ↗ZAQA направляет заявления о проверке и оценке квалификаций на платформу eQMIS. В частых вопросах проверка отделяется от других услуг по квалификациям. До подачи подтвердите через ZAQA актуальный перечень документов, инструкции по оплате и сведения о рассмотрении; профессиональное разрешение остаётся отдельным вопросом.
Читать справочник по этому направлению →Зимбабве
Опубликованный порядок признания / оценкиZimbabwe ZIMCHE — qualification assessment ↗Начните с источника «Зимбабве — ZIMCHE: оценка квалификаций», чтобы изучить опубликованный порядок работы с квалификациями. Проверьте, охватывает ли услуга ваш уровень диплома, страну обучения и предполагаемую цель. Используйте актуальный перечень документов и способ подачи; профессиональная регистрация и разрешение на работу требуют отдельных решений.
Читать справочник по этому направлению →Совпадений нет. Попробуйте другой запрос или тип источника.